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会电专业的同学:学会计不一定做会计,但做会计一定要考职称,30岁之前一定考到中级职称。 成功不在于起点高低,而在于谁先到达终点!

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14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30)  

2015-12-02 19:28:10|  分类: 奖项公示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         14会电301第一科室个人进步奖     

班级:14会电301

姓名:王欣

科室:第一科室

科长:唐鑫

时间:20151121日  星期六14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

尊敬的郑老师:

    您好!我是来自会计电算化第四科室的科员王欣。在此我想向您申请个人奖项个人进步奖,希望得到您的批准。

第一,我申请这个奖,是因为我在课堂上觉得自己改变了很多,就拿上台分享交流来说吧。我以前从来不敢上台发言,我只会在台下看到人家发展,羡慕他们口才多棒,羡慕他们的逻辑能力,还有不紧张,可是听到老师您的一句话后,我突然发现,我也想去改变自己,我也想成为那个让自己羡慕的人,你说的,你们不能让自己的心跳白天,机会总是给有机会的人,自己怕做的事就要去做,慢慢的,我开始走上去分享交流,开始真的好紧张好紧张,感觉我的人和灵魂都是分开的,不在一个调上。而且我说话的时候总爱翻白眼,其实我没有,我是在考虑,我该说什么,就会有这个表情,还好朋友给我提出来了,我正在改正,我在想,要是没有这个平台,我怎么会发现自己的错误,如果以后出去面试也这样,那后悔就晚了。经过一次又一次的心跳不能白跳,我现在可以大胆说话了,不怕了,而且我也不会说然后了,我只说,第一,第二,第三,我改变了坏习惯,有了清楚的逻辑,知道自己要说什么,让听话的人明白我要表达出来的内容,所以我觉得我这一点进步了。

第二,就是我现在的学习能力,就是老师您说的PBL,当我第一次听到你说的时候,我还不感觉她的强大。可当我自己亲身经历体会了过后,我就懂了其中的原理,老师说的遇到问题自己想办法解决,找原因,实在不行问同学,但是他们只能动口,不能动手,反正不能碰你的鼠标,开始真的不理解,还有些抱怨,而且很多习惯,以前就是一有问题就是嘿,这个怎么做,老师这里怎么又不行了,现在,都是自己先去独立思考,后来发现很多问题都是自己可以解决的,经过安装用友的成功,我的自信心也大大的提高,我觉得以前就是不太相信自己,做过几次作业,不懂得,遇到的难题,我都自己去解决,发现问题的来源,解决了再用笔记本记录,到现在不管是学习,还是生活,我都会遇到问题先问自己了,我觉得我进步了。后来发现自己解决的问题,都是自己的了,印象更深刻,以前同学说的,当时虽然懂了,但是后来回去看,感觉很多都忘了,而且记得的也不多。以后无论学习还是生活都要好好运用PBL

特此,我希望郑老师给我申请个人进步奖的机会,当然我也会在以后的学习生活中牢牢记住老师您的教诲,好好学习,好好生活,因为不努力,你永远不知道自己有多好。

14会电301第二科室进步奖奖申请

班级:14会电301

姓名:翁楠

科室:第二科室

长:毛林燕

时间:2015年9月26号  星期六14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

尊敬的郑老师:

您好,我是第二科室的翁楠,我想为我自己申请进步奖,希望老师能批准。

这一次我觉得我可以申请这个奖项,在学习会计电算化的时候我没有旷一次课,也没有请一次假,在上了这几次的会计电算化课程,这几次会计电算化课程我都在认认真真的在上,我感觉会计电算化并不是那么的难,只要认真的学还是可以学得很多东西的,这几次会计电算化我基本上没有睡觉,在老师和科长的监督下,我把没有完成的账套做完了,在做账的时候我体会到了做账的辛苦与做账的难度,其实,在做账的时候我也在看每一步的步骤,其实,书上有很多步骤都很详细,所以,在做账的时候就很容易的可以做出来,其实有时候,还是只要有信心和耐心其实只要让自己不懒就可以做你任何你想做的事情,在学习会计电算化的课程之中,我学到了坚持,这跟郑老师在跟我们讲那些成功的人有密不可分的关系,在学习会计电算化中我学会了怎样去和别人交往,怎样对自己负责,可能有时候我没有完全的对自己负责,有些事情上我还是很懒,不愿去做的样子,觉得不想去完成。

经过这几周的会计电算化学习我觉得我可以拿到进步奖奖,原因是我没有去旷课,也没有有迟到早退的情况,在学习会计电算化的过程之中我学会了怎么去认真的踏实的做一件事情,怎么去对待一件事情,在科室活动中,我们科室的活动我都认真的去参加,毕竟我不是为了分数去参加科室活动,我是为了跟科室的科员有更多的交流,这样有什么不懂得地方可以问我们科员,也可以提升自己的人际关系。

在会计电算化小键盘中,我感觉自己打小键盘有很大的提升,基本上在我们科室中我的小键盘是有很大的提升的,可以说是我们科员中速度最快,正确率最高的,但是在打字这个方面我还有一些不足,我也在对我自己的打字在不断的训练,比以前还是有很大的提升,在班级的活动中我也在认真的去参与,我去参加了班上的好声音比赛,其实这对我也是一种锻炼,也是对我自己胆子的提升,也是对我自己的能力的训练,毕竟如果你在一家公司,你要有信心向别人展示你自己,所以,我觉得会电好声音是一个很好的节目,我觉得,会计电算化课程不仅仅是对自己课程的一种学习,如果你能在这个课程中学到其他的东西那也是很好的,在上郑老师的课程中,我觉得会计电算化不仅仅是要我们学习会计了,而且是让我们学到以后社会上的那些没有的东西,所以,会计电算化是一种很锻炼人的课程,我非常喜欢这门课,所以,我像郑老师申请这个课程的进步奖奖,望郑老师批准!

14会电301第三科室个人街头文化申请

班级:14会电301

姓名:郭雪

科室:第科室

科长:龙晓  14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

时间:2015年1122日  星期

申请奖项:热爱街头文化奖

本人申报陈述:

    在没有上大学的时候,接触到一些我闻所未闻的生活状态。并且憧憬着有一点能实现,没想到我很短暂的接触到了,当时很享受文化带来快乐。有舞者,有爱唱歌的,有爱打街球的,有爱画画的,他们除了上课学习,还有要奋斗的,他们会互相鼓励,跳舞的可随心,不管跳的是否好看大家都欢迎,平等交流,该练的时候对自己很苛刻,听到唱歌的很享受很陶醉的唱着,打篮球的很努力地练上篮,虽然不是专业,但是能力不差于专业,他们不喜欢给自己找借口,看着这些活力四射的伙伴们,我知道我要加油的太多了。

有的人误解街头文化,他们想到的是各种装逼糜烂的生活和坏人,带来祸事。其实不是,人言可畏,一些不了解的人把不是街头文化的人和事胡乱灌输成街头文化,一传十,十传百,矛头无辜指向街头文化。真正的街头文化是正面的,世界八大艺术有绘画 雕塑 建筑 音乐 文学 舞蹈 戏剧 电影。而街头文化跟里面几个艺术有沾边,我热爱生活所以了解到了街头文化,艺术我了解不深,原始文化我也只了解皮毛,我在慢慢了解这些艺术的魅力,也成为了生活中的一部分

街头文化,从某种程度上说,HIPHOP确实也已经成为了代名词。中文名街头文化外文名street culture类别文化国家:美国。最开始四大元素街舞DJ唱白(MC)和graffiti(涂鸦)。

街头文化有很多,几乎在街头任何的艺术都可以成为街头文化。近代的街头文化在20世纪的70年代得到发展出现的街头音乐RABRAP说唱音乐)、摇滚音乐,b-box等。还有街头舞蹈、街球、滑板族滑旱冰。伴随出现的是街头服饰、涂鸦等。我偶尔参加学校的齐舞比赛,高难度的动作正在研究当中,我的水平处于没有入门

生活和娱乐需要的不仅仅是感动、纯情、高尚和严肃,我们还需要搞笑Hip-Hop是种文化,并不单一指某种事物。不是说穿着大大的POLO衫,带着帽子,踩着鞋,脖子上在挂条大链子就是Hip-Hop了,而更重要的为精神虽然我经常穿的宽松,但并不是故意只是为了练舞运动的时候放得开

作为一种销售的工具,早期的Hip-Hop舞会宣传总喜欢请涂鸦艺术家来设计传单及海报。但后来至80年代,Hip-Hop已被广泛介绍并为大众接受,有一段时间Hip-Hop并无关于贩卖文化,也并未将早期的涂鸦形式一并带进来。Graffiti涂鸦,在字典中解析就是drawing or writing on a public wall,如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了一定的影响。放了张照片是我涂鸦的照片,当不是在公共场所,我是在一堵即将推倒的废墙上画的,我不专业的,只是图个开心。

在我什么都不会的时候,在广场大家放着闹着玩斗舞,大家纷纷鼓励我并没有嘲笑之意,让我自信大胆表达自己想跳出来的,遇到义气的人帮我解围,萍水相逢的人也会真心鼓励,平行空间里也有很多我不知道但努力朝着理想奋斗的人。

14会电301第四科室个人进步奖申请

班级:14会电301

姓名:文乙

科室:第四科室

科长:肖玉容

时间:2015年11月21日 星期六

尊敬的郑老师:14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

          您好!我是来自14会计电算化301班第四科室的科员文乙。在此我想向您申请个人奖项个人进步奖,希望得到您的批准。

首先,我申请这个奖,主要是觉得自己从这学期开学到现在,十二周的时间,上了郑老师您的会计电算化的课程后,自己的变化自我感觉是非常的大的。想在上您的会计电算化课之前,我怎么都不会想到自己会因为上了郑老师您的会计电算化课程后,而变化的让我自己都有点难以想象。在开学第一次上您的课的时候,我仔细的看了您的课程要求及其惩罚。说实话,当时的我没想到您会真的会以这样的方式来要求我们,我本来以为您和其他老师一样,规章制度说了就行了,可万万没想到,老师您真的实施了起来。我也因为您的严格要求的学习而变的对自己也严格了许多。以前我学习总是吊儿郎当的,没有一个正经的样子,可只从上了您的课以后,我也因为您的PBL学习模式下,和老师您的指导下,慢慢的从懒散到现在学习积极,从默默的不学到现在默默的要去学习。

然后,以前许多熟悉的陌生人现在变成了熟悉的好朋友。以前在学校交流的朋友就几个室友,但对在一个班上了一年的同学却很少交流,但现在也因为会计电算化渐渐的熟悉了起来。这都是一种进步吧。最初的科室活动每次展开都是心不甘情不愿的去参加,感觉老是浪费时间,到现在一说科室活动我总能是提前几个到达并积极完成科室活动。

最后,我想说的是上了郑老师您的会计电算化课后,我发现自己的进步不光在于软实力方面,还有硬实力方面,也得到了多多少少的进步。这先要从小键盘说起,都说男生喜欢玩电脑游戏,我呢,也只能算一般的那种,对打小键盘来说,其实并不在行。还记得那时第一次打小键盘。我打下来一百二十左右,可正确率只有百分之九十,离要求的九十五还差那么多到现在的,轻轻松松每分钟一百五十左右,正确率也能刚刚好的及格了。其次呐,就是做账套了,从最初的一点点慢慢的来,遇到很多问题都不知道怎么去解决,到现在。我渐渐对账套熟悉起来了,对有的问题也学会能好好的思考。还有就是说分享与交流了,我们班男生本来就少,我也作为男生的代表上去过一次,虽说上去了一次,但对于我来说还是相当了不起了。因为我在下面本来是个很害羞的人吧。在经历了十二周的学习时间里,我感觉自己无论从学习还是在生活上,都因为会计电算化变的与之前不同了。学习上我更加积极努力,生活上我更加的开朗活泼。

特此,我希望郑老师能给我申请个人进步奖的机会,当然我也会在接下来剩下的四周会计电算化学习课程时间里,更加努力的学习!

14会电301第五科室科员进步奖申请

班级:14会电301

姓名:熊燕

科室:第五科室

科长:杨小梅

时间:2015年11月20日  星期五14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

 尊敬的郑老师:

您好!

我是14会电301班第五科室的科员熊燕。今天我想向您申请的是“个人进步奖”。

这是您教我的第一学期,在开学时完全不能理解您的教学方法,每周都要写一篇1500字的总结,在以前的班上,老师从没让我写过,而且我也不喜欢写字,因此这对于我来说是比较难的。在刚开始写的时候感觉很困难,根本就不知道要怎么凑满这1500字,每次写总结总是要写很久,因此我没事的时候就想怎么写总结。从开学到现在我已经写了10篇的总结,现在写总结对我来说就没有以前那么的难了,以前写一篇总结需要34个小时,现在只需要1个半小时了,当我有兴趣时,1个小时就能写一篇总结,这都要感谢郑老师让我每周写一篇总结。

在这学期以前我没有打过小键盘,所以在开学时我的小键盘速度是很低的,每次看到别人打得速度都在120/分以上,我就很羡慕他们,我也想像他们那样能够打那么快,可是当我速度加上去,我的正确率就会很低,因此我没事就练习小键盘,终于,皇天不负有心人,过了半学期以后,我的小键盘速度也可以和他们一样了,速度与正确率一并提升。在高中时就练习过打字,但那时是玩过去的,在郑老师的带领下,我每分钟都能打很多字出来了。在学习上,我也学到了很多,也有了很大的进步。在开学时,刚做用友的账套,就会遇到很多的问题,自己都不能解决,每次都要去问同学,交账也是很久才能交。郑老师说遇到问题先自己解决,在电脑房里做账我们做账可以随便点,于是我在做账遇到问题就自己解决,实在不行就在网上找解决方法,养成了我自己解决问题的习惯,不再像以前那样,一遇到问题就去找别人。

科室里的科室活动我也积极的参加。现在我也是外派在其他科室的一员了,虽然和他们不熟,但是也在一起待过,也一起做过科室活动。两个科室的科室活动我都有积极的参加,为了不给科室里的科员们拉后腿,科长让我所做的事情我也积极的去完成。在郑老师给我们分了科室后,我的团结能力也越来越强了,以前总是觉得事不关己,高高挂起,现在我们是一个团体了,就应该团结起来,为自己科室多做贡献。

在郑老师的手里学了半学期我感觉我和以前也有些不一样了,与别人也能更容易打交道,也不再那么的害羞,和同学们也相处的更加愉快,做事更加积极,遇到困难不再是想让别人帮助自己,而是自己帮助自己,学会自己问题。不管是在学习还是在生活中,都是有很大的进步的。我申请“个人进步奖”,希望能够给我科室的科员们带来一点点收获,也能给我几点鼓励,让我以后做的更好,希望郑老师能够批准!

14会电301第六科室个人进步奖申请

班级:14级会电301

姓名:鲜雨薇

科长:胡春静

科室:第六科室14会电301班11月个人奖申请 (2015-11-30) - PBL新会计老会计 - PBL新会计老会计

日期:2015年11月20日    星期五

尊敬的郑老师:

    您好!

    这次我要申请个人进步奖,希望能够得到您的批准!

    我这次要申请个人奖,我觉得自己进步还是挺大的,比如说在学习方面我以前就是属于那种特别喜欢一有问题马上问同学,但是在同学讲的时候不是每一次都能够听懂,又不能一直问到懂为止,毕竟同学也要做账套啊,所以每次总是靠着别人完成账套作业,以后又遇到了之好换个人问相同的问题,而现在这学期刚开始的时候听到老师说要自主学习,过后刚好我遇到问题了,但是我那时候还是克制住自己不要去问,后来也就慢慢习惯了这样的学习方式,直到我这周遇到了在系统管理权限里的用户中c01、c02、c03全部都重复了,新账套和以前做过账套的用户都在一起的当时我吓了一跳,也许是因为之前的改变我没有和以前一样问同学,而是自己在电脑上胡乱的琢磨着,有个提示上面说引了账套之后去找什么远程系统的,然后我就开始了一个一个的试了,在系统管理的系统中有个初始化数据,我点了下没想到还真让我解决了去,那时候的心情是上大学后就没有出现的激动,大学不像高中学习压力很大,我也许就慢慢的放任自己懒惰的状况,在学习上表现得特别明显,直到现在我才明白了着一点,不要因为周围的环境变了就开始放任自己的懒惰,还好现在还来得及,还有进步的空间,就像老师说的那样我们还有很大的空间可以进步,不要把这样的懒惰带到以后的工作中。

    除了上诉中学习上的之外,我还在活动上改变了自己的性格,让自己不再害羞而是积极的参加着无论是科室活动或者班上的“会电好声音”等活动,在科室活动中我在班上又多了几个认识的朋友了,不再像以前碰到了感觉是自己班上的同学,可是就是不知道对方叫什么名字,而现在碰到了还开始打趣彼此,也可以经常打打闹闹让自己的大学生活不会太无聊和太过平淡,然后我在参加会计好声音之前,完全不敢唱歌,不管是朋友还是家人面前,为了这个我还在寝室选了许多首歌后找到了一首适合我唱的之后练了好久,在唱歌的前一天晚上还多次问室友怎么样,在快到自己唱的时候还重复的提醒自己不要紧张,直到当自己站到台上的时候,开始唱第一句歌词后,脑子里只浮现了之后的歌唱,完全没有另外的情况,除了被导师按的那个发出声音吓了一跳,其他的都还是比较正常的,我终于不怕站在台上了,还好自己没有太大的跑调,毕竟自己还是练了几天的,准备了才上去唱歌。

    只是自己还是有些不足,因为除了“会电好声音”外还有分享与交流的,我只上去了一次而那次上去还是因为科长说了科室就我没有上去过,才硬着头皮上去的,之后就再也没有上去过了,我准备在接下来的几周不仅要再班上分享与交流,还要去其他班上,这是一个锻炼自己的好机会,我会继续努力和进步的。

      

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