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14会电305班科员违纪反思(2016-03-08)  

2016-03-08 22:46:51|  分类: 违纪专栏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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14级会电305班第二科室科员违纪反思

班级:14级会电305

姓名:郑晧允

科室:第二科室

科长:屈海霞

违纪事件:违反课堂纪律,上课玩手机

时间:201633 星期四

尊敬的郑老师:

      您好!

    我是14级会电305班的郑晧允,于201633日上午第二节在2205的会计电算化课堂上玩手机,违反了课堂纪律,对此我感到抱歉。希望这份检讨书能够弥补我的错误。

    今天上午第二节课是郑老师的会计电算化课程,本以为还是一节平常的课程,没想到因为自己一个轻率的举动,造成了严重的后果。

初到教室的时候,时间还早,教室也不太安静,我就掏出了手机在桌子下面看小说,因为我的小组是安排在教室的第一排,而且我坐在墙边,所以我的原计划就是上课了再看几分钟就把手机网络关掉,收好。老师在课前一分钟的时候就把电脑视频开着出教室了,并看见我在玩,我也发觉了,但当老师又进教室的时候,我仍然没有关掉手机还在看,老师就没收了我的手机,我也没反驳,主动交给老师了,其实就是为了多看那两三分钟,真正上课了我也是不会再玩手机了,毕竟还是坐在第一排,但是结果就是在老师给了我第一次机会,没有喊我的情况下,我仍然我行我素,本来应该是在老师开始放视频的时候就关掉手机,正式进入课堂模式,可我没有这样做,我的不自觉导致了我们科室扣分;在郑老师的正式的第一节课堂上就违反了课堂纪律,这也对班级造成了严重的影响,作为学生,我没有做到自觉遵守课堂纪律,这是我的错误。在此,对于郑老师,对于我们科室的其他成员,我们全班的同学,我想说一句对不起,连累了你们,做了不好的引路蜂。

在第一节会计电算化课的时候,老师训练我们安静迅速的搬椅子,我就觉得郑老师有点特殊,搬凳子这种事情能够锻炼我们什么能力呢,难道是因为我们缺乏运动。后来我才知道您对我们学生的情商很关注,在第一堂课上,郑老师您说了很多,也把纪律都说得很清楚了,但是即使老师不说这么多的纪律,作为一个学生,在课堂上,无论如何都是不能玩手机的,甚至声音都不能发出,这些是一个学生应该做到的,但是我却犯了这个大错,怀着一个侥幸的心理,以为就是那几分钟而已,不可能被抓到,可是终究没有能够逃过。手机被没收后,我并没有把这一切看作是我倒霉或者是老师作怪,而是对于我,重重地敲响了一个警钟,在绝对的纪律面前,不能有任何的擦边球行为。郑老师这样的严苛,我们的课堂才会真正的有学习的氛围,而不是乱哄哄一团糟。

开学第一堂课,老师就把我们全班分成了几个小组,并且要求是熟的人不能在一起,室友不能在一起,关系好的也不能在一起,这很明显是为了让每一个同学都得到充分的锻炼,在一个陌生的环境下,训练我们的交际,处事,做事能力,本来是一件很好的事情,但也把一个小组的荣辱紧紧的联系在一起,一人犯错,不仅是个人要承担错误,整个小组都会因为你的过错而蒙羞,还会扣分。这也让每个成员肩上的责任感更重,我这次犯了如此严重的错误,让我的组长也被迫写了检查,真的感觉很对不起她,没想过有一天自己犯的犯错还要让别人和我一起来承担。

人无完人,金无足赤,人总是会犯错的但这并不是纵容自己的借口,希望郑老师能相信我的悔过之心,我也保证我的不良行为并不是向老师的纪律发起挑战,而是一时失误,一念之差导致我犯错,希望老师能原谅我。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,尊重老师地课堂纪律。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上会计电算化课的时间内开机。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,课堂纪律涣散的必然结果。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向郑老师您检讨的同时也向你表示发自内心的感谢。 发生这件事后,我只希望郑老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为我的小组做出积极的贡献,请老师相信我。
   同时在这里,我也想要感谢郑老师。发生这件事情后,我们的科长也被连累写2000字的总结,这让我深刻的感悟到了郑老师您为什么要求在课堂上我们分小组进行学习的目的,就是为了让了我们有一种团结精神,一个人犯的错全部的成员都要被扣分,这样的话我们的科室在与其他的小组竞争的时候竞争力就会弱一些,反思到这里,我更是意识到了这次玩手机违反课堂纪律带来的严重影响。发生了这件事情以后,我知道了自己身上的责任感与自己做的事情要自己承担,感谢郑老师让我醒悟,也感谢我们科室科长以及其他科员的包容,我也会尽我最大的努力,保证这样的事情不会再有下一次。
    虽然字数差一点,但是我是真的认识到了错误了,请郑老师相信我,对不起,也谢谢你。
                                 检讨人:郑皓允

14级会电305班第二科室科长违纪反思

班级:14级会电305

姓名:屈海霞

科室:第二科室

科员:屈海霞 郑晧允 周彦余 黄烁 何婷婷 卫星 况迎春

违纪事件:科员违纪。

时间:201633 星期四

尊敬的郑老师:

  您好!

我是14级会电305班二科室的科长屈海霞,因于201633日上午在2205教室的会计电算化课堂上我科室的科员郑晧允玩手机,违反了课堂纪律,而我没有起到科长的管理与监督作用,因此作总结反思自己的错误。

首先,我很荣幸能够成为我们科室的科长。因为郑老师您说在你的课堂上,你需要的科长是之前在班级上没有做过此类工作的人,也就是像我这样默默无闻的人。的确,在这之前,我没有在班级上担当过任何职位,不是因为自己没有能力,也不是不敢跨出那一步,而是认为做这些并没有任何意义,也起不到锻炼自己能力的作用。但是经过今天的这一件事,彻底的颠覆了我这样堕落的想法。

201633日上午第二节大课上,我算是兴匆匆的跑进了教师,但是看到位置在第一排的时候,一种不安的感觉冒了出来,因为要离郑老师这么近,而且郑老师您是这么一个严肃的人,小心脏有一点点接受不了不会笑的老师。然后,出乎意料的事情是我的不安的确是一种预感——在课堂开始前,郑老师让我们搬板凳,在很短的时间我们就完成了。然后又让我们看一段比较长的视频,我心里的不安感渐渐褪去,整个人也放松了。我的科员郑晧允就坐在第一排的墙边,中间还有另外的一个科员,因为这位同学是刚刚作为交换生回到班级上,我们也很少有交流,作为两年的同学,但依然算是很陌生。在课堂开始之前,我悄悄地瞄了他两眼儿,他拿着黑色的手机看得很认真,没有发现我在看他,我也没有提醒他上课了把手机收起来。而是也很冷漠的转过头来认真的看起视频来。过了一会儿,郑老师您就除了教室门,跟随你的眼神我又瞟到了这位男同学还在玩手机。我以为郑老师您并没有看见,还以为这位同学隐藏得很好。因为没有交流过,我也羞于提醒这位男同学,这是我第二次继续装作没有看见。过了一会儿,郑老师打开教室门进来后就没收了这位男同学的手机。这时我才明白,这下完蛋了,因为郑老师说过在您的课堂上手机是绝对不能出现在视野范围之内的,否则都视为违反课堂纪律。更加严重的事情是要写2000字的总结,不只是违纪的科员还包括科长!!完了完了!我怎么这么倒霉啊!!在焦灼与抱怨的情绪当中,这节课总算是结束了。郑老师您把手机还给了那位男同学,并且强调了要写总结的这件事情。当我听见这位男同学说所有的总结都让他来写,他不想要连累我的时候我被感动了。原来他还是挺有责任心的。事后他也给我道歉,说总结他帮我写,说他自己做的事情自己来承担后果。我也感到其实我们并不陌生,原来我的组员还是很棒的。写总结我也没有什么抱怨了。

后来郑老师在开小会议的时候让我们所有的科长说出自己小组的科员有哪一些的时候,我们组有7人,而我只说出了6个人的名字。我才知道什么事科长,科长起着领导带头的作用不仅仅是要做好自己的事情,还要对自己的科员负责。今天这位男同学的事情也让我明白了什么是团队,什么是自觉,什么是负责!!如果我能够从一开始就提醒这位男同学把手机收好,这一切后面的事情就都不会发生了。事情发生后我也抱怨过为什么别人犯的错我要来一起承担责任,这根本就和我没有什么关系啊!但是后来我就明白了,郑老师为什么要使用这种连坐制了。因为从相反的角度上来想,平时我不是和这位男同学很陌生吗?这件事情让我看到了他的责任心,让我知道了至少他不是那种只会玩游戏的低情商,也让我有了更多的机会和他交流熟悉。从科室的角度上来说,这位男同学的违纪虽然让我们的科室扣了分,但是积极的一面就是这位男同学意识到了自己的错误,并下定了决心要改正。而且也对我们小组的其他成员承诺,会通过自己的努力来为我们的科室挣分。他算是我们科室最为懒散的人了,因为这件事变得积极向上,还有什么理由去责怪他呢。从我们的班级来说,遇见的郑老师算是最为严厉的一位老师,在你的课堂上没有人敢做违纪违规的事情,而我们的科员违纪后的处罚也算是起到了一种“杀鸡儆猴”的作用,从大的方面来讲算是严格的整顿了我们的班的学习氛围。站在我自己的角度上来说,这件事情也算是给我造成了深刻的影响——从一开始的对科员的不理不睬,到后面的认真负责。从刚开始的陌生到现在的想说什就说什么,这件事情不仅仅锻炼了自己的领导能力。也改变了自己认为积极不算是一件什么好事的看法。我想,可能这件事会一直影响到我工作。在以后,如果有幸能够成为领导,我一定会积极的争取,不仅如此,我还会严格的要求自己的组员,自己的下属。做一个软能力与硬能力都具备的人。

可能有很多人都会排斥严厉的上司,正如我们对郑老师的第一印象一样,说不上喜欢,也说不上害怕。但是到后面听郑老师一句话胜读好几年的大学,我开始敬佩您了。

在这里,我想对郑老师说的是对不起——作为一名科长,对自己的科员,对自己没有做到严格要求。没能够意识到自己身上所担负的责任,没有在第一时间纠正错误,没有起到领导者的监督作用。我还想说的是谢谢您,郑老师!——在您的连坐制下,我意识到了什么叫做团队精神,什么叫做领导者,什么叫做包容。

通过这件事情以后,我会努力改正自己不负责任的态度,还会积极的带领我的团队努力的为科室挣分。努力的做一个合格的科长,不会辜负自己选择,也不会辜负您和同学们的信任。

检讨人:屈海霞

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