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会电专业的同学:学会计不一定做会计,但做会计一定要考职称,30岁之前一定考到中级职称。 成功不在于起点高低,而在于谁先到达终点!

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15会电308班总监、科长期末总结与反思推荐  

2017-06-08 18:32:12|  分类: 科员总结专栏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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15会电308班第一科室科长总结与反思

班级:15会电308

科室:第一科室

科长:黄茂利

姓名:黄茂利

时间:2017-06-04星期天

   两年弹指一挥间,还记得当初才走进这所学校大门的样子,年轻和懵懂的我看到学校的第一眼就是大,美,清新,但是现在我已经在这所我欢喜的学校待了两年了。

   第二学期的时候我们班初次开了会计电算化这门课程,当时的老师还不是郑老师,那时的老师是一个优雅、温柔的老师。当你遇到问题的时候会耐心的为你解答,你第一次听不懂他就会耐心的讲第二遍,当时我觉得会计电算化的老师都会是这样。但是在我们大二的时候就变了,接手我们的老师不是我想象中的温柔,他是一个非常的严厉的老师,还记得第一次听说他的时候同学都怨声载道,当时的自己觉得没有什么,心想一个老师再严厉会严厉到哪里去。但是在我们第一次上课的时候就让我们搬凳子,这种事情真是听都没有听过。让自己非常的费解。上课还要分享与交流,下课写总结,这些事情都让我刷新了对一个老师的认识。仿佛自己以前认识的老师都是假老师。

   虽然我们开始是不理解的,但是最后老师对我们的改变让我们接收并理解了老师的教学模式,pbl教学模式。

以前很多的同学都不敢站上讲台,但是今天他们每个人都敢站上讲台发表自己的看法和理解,其中也包括我。自己一直都是一个音痴,从来都不敢再人前唱歌。怕人家笑话我,但是现在的我敢自己站在讲台上唱自己喜欢的歌,这是自己以前想都不敢想的,但是最后因为郑老师让我实现了在人前唱歌,增大了自己的勇气。

在这学期结束的时候自己还犯下非常可怕的错事:在这个周会计电算化考试的时候,因为当时自己的不小心导致了科员的期末考试作业弄丢了但是当时自己又不想让自己的科员的期末成绩为零,就把自己的期末作业复制给了我的科员,当时复制的时候,自己就意识到这是意见不对的事情,但是当时的自己选择下下之策做了,做了之后但是还是抱着侥幸的心理没有把这件事情主动向老师报告。

在这件事情发生之后自己就想是什么让自己做了这件糊涂的事情那,不仅是因为不想让自己的 科员不挂科的原因还有的就是自己害怕承担做错事情承担后果的原因,就是自己的懦弱和害怕,因为自己害怕这件事情所以自己当时就犯傻了。还有的就是当时的环境,急躁,慌乱,嘈杂就是当时的情景,当时在文件丢失之后没有时间给自己思考,然后自己就做错了这件事情,当时静下心想想其实还有很多解决的办法的。还有就是自己缺乏临危思考的能力,做事情太年轻了。

最后自己发生了这件事情之后,自己以后就会多注意注意,让自己平静下来,找到最佳的解决办法,不要再选择这种下下策了。这件事情,让自己多了一个经历,俗话说吃一只长一智,下次就不会再犯同样的错误了。

             15会电308班第二科室科员期末总结

班级:15会电308班

姓名:费雨婷

科室:第二科室

科长:费雨婷

时间:2017年6月4日 星期日

时光飞逝,不知不觉这学期的会计电算化的课程就上完了,这个星期我们也考完了期末考试,这是这学期最后一次写总结了。下个星期就是最后一周的课了,据说是播放我们之前拍的全班的视频。这学期我们做了很多事,从中我也学习到了很多,也提升了自己各方面的能力。我从下列各种任务或活动中学习到了:

分享与交流

这是活动可以在本班或外班分享交流,本班分享需要在老师开的博客、微信上获取信息,而外班就不需要,可以自由发挥。然后,老师再总结我们分享的,我们写下来,再回来写总结。通过分享交流,我拓展了知识,知道要学会与人交流、做一个善于学习的人、要忽视别人的缺点发现别人优点、学会包容等,还提高了我的胆量,使我能在讲台上正常讲话。

PPT展示

这学期我们做了三次PPT展示,有人做PPT,有人讲PPT,有人评价PPT。通过PPT展示,我学到了选题(重点、难点知识点)、标题(将会讲什么)、前言(承前启后)、目录、内容(换行、突出重点、留白)、总结(针对性)、结尾、背景音乐、动态图(不能喧宾夺主)等这些的设置,还有当讲解员的,不能照着PPT全读要挑重点,讲出上面没有的。

科室活动

这学期我们分了四次科室,而我当了最后一次的科长,科室活动可以是学习也可以是玩耍,每一次科室活动干什么都是科长最烦心的。搞科室活动,要考虑每个科员是否有时间参与、是否想要参与并愿意配合、想出来的活动是否有意义、活动是否与之前办的重复等。但办了科室活动,不仅拉进了科员之间的距离,还让我学会如何调节科员之间不同的空闲时间、如何聚集科员。

会电好声音

每学期我们都要举办会电好声音,先在每个班举办,每个人都要上台去唱歌,然后再选取三名优秀的同学,最后聚集在一起举办会电好声音的决赛。每个人都要唱歌,并且还是在讲台上,这让许多同学(包括我)不想去参加,但是这是强制性的,所以还是鼓起勇气去了,结果我是能做到的,大家都能做到了,虽然有的人唱的不好,但是这是一种锻炼自己的机会,让我们能有自信和勇气。

期末考试

这学期的期末考试终于过去了,其实考试的内容很简单,都是我们之前做过的题型和公式,老师还提示我们重点看模块一和模块二的知识点。之后,成绩也下来了,不及格的也去补考了,我们为这一学期的学习做了结尾。

这学期也到了尾声了,大家的成绩各科长也都算出来了,只要平时积极挣分的,都能顺利及格。这是这学期最后的总结,写总结也是一个好习惯,总结这一周以来发生什么事、收获了什么,在我脑子里过一遍梳理出来,这样才会留下印象,希望自己能继续保持。

15会电308班第科室科员期末总结

班级:15会电308

姓名:雷明

科室班级:第三科室

时间:2017 65

     时间无声无息的就这样过了,一学期是这样很快就结束了,一年也是,转眼就迎来了了大二的尾声,也意味着大三就快来了,我们即将走入社会,即将开始寻找自己的未来。这一学期真的非常的快,想起开学时候的第一次分科,还是不久之前的事情,以下我来总结一下这学期所学习的东西。

会计电算化不仅仅只是让我们学习到书本上的知识,更多的更重要的是让我们培养了自己的情商,虽然每个人的进度不同,但是更是让我们知道了情商在我们生活及工作中的重要性,一个人的能力固然重要,但是想要在这个有如此多人的社会上,在这个不缺人的社会中寻找一份工作,有好的头脑和会看的眼睛很重要。郑老师常常说起以往的学长学姐们在外工作的事情,同样一份工作谁做都是做,如果必须要你来做的话,那么就必然要有过人的地方才会有机会待下来。我们的路还很长,要学习的东西还有很多,情商需要我们有一双会看事情的眼睛,和踏实肯干的双手。

习惯是我们一个人最重要的标志习惯会决定一个人处理事情的态度是我们处理事情的第一反应有好的习惯会让我们更好地处理身边的事情好的习惯是慢慢培养而成的我们有不好的习惯既然意识到了就不能当做不知道该改的习惯就要改而别人有好的习惯更不能当做没看到要学习别人的长处好的习惯可以决定人的一生所以才有孩子要从小培养起好习惯”这一说。

无论以后我们在什么地方站在什么样的高度上我们都要学会守时这是一个人起码的礼貌。对于刚刚才开始步入社会的我们,有些禁区是不能逾越的,我们作为员工不能在任何重要的场合下迟到,而且无论是任何理由都不能成为迟到的借口,因为没有人会听你是因为什么迟到,别人在乎的是你对这件事情的态度,迟到只会让人觉得你对这件事情不上心,也就是对这个人不够尊重。

我们不是领导但是我们要替领导想好所有的事情也就是说我们需要站在更高的高度想事情而不是只顾着自己眼前的事情目光短浅的人大概也只能做最底下的事情

其实很感谢郑老师这一年的教育虽然做事情的时候是真的烦虽然也是真的抱怨过虽然过程真的很难但是到了最后的最后还是很感激郑老师做的一切只是书本上浅显的知识根本不能让我们有一份好的工作我们更需要的是认识这个社会明白自己需要什么需要做些什么才能在三年的大学生活结束后有勇气去闯有目标去做有东西去应用

      15会电308班第四科室科长期末总结

班级:15会电308

姓名:杨燕

科室:第四科室

时间:201761  星期四

在这一周会计电算化课就差不多算是结束了,以后再也不会有了,这一周也期末考试了,考试的题还是挺简单的,都是我们以前在书上做过的那一些作业,现在不一样的也只是数字和题目变了一些,函数的运用都是一样的,现在都已经是15周了,意味着我们离大三也不远了,回顾了一下,这学期的会计电算化又让我学到了很多的知识,现在是一个信息的时代,所以学好这一门是很重要也是必须的。

一、 认识了Excel在财务软件中的应用

在没有学会计电算化课时,不知道Excel的功能是这么的强大,而我们所学的也只是Excel软件在财务中的应用,如果要学好它和熟悉它,那是多么的难。通过这学期对会计电算化课程的学习,将Excel的应用与财务管理结合起来,让我学到了很多知识,熟练的运用函数可以提高我们的工作效率,减轻工作量。每一个函数都有着它独特的功能。

二、 最重要的是情商

虽然上学期郑老师也在说情商很重要,但是既然重要,所以在现在也是一个很关注的点,在以前没有把情商想的那么的重要,一直到上了大学,和在外面工作的时候才知道原来这个是这么重要的,与人的沟通是很重要的,这就是一个情商的体现,情商高的人的机会往往比智商高的人的机会要多的多,这也是在这一学期我学到的怎样能提高它,就要在郑老师给我们提供的机会上,不断地锻炼自己,激励自己的,让自己进步。

三、 学会了什么?

这学期的会计电算化课让我学会了Excel软件在我们工作中的重要性和他的强大,郑老师让我学会了怎样提高软能力和硬能力。我学习到了团结合作,换位思考,只有自己当了科长,才知道如何做好一个科员,因为这样才知道要想当好一个领导者是一件不容易的事情,我还需要多方面的学习,在会计电算化这们课中,锻炼了我的胆量,让我做事情有规划了,感谢这门课程对我的帮助。

四、 期末总结

感谢会计电算化,感谢郑老师让我们大家彼此更了解自己,让我们不再是熟悉的陌生人。让我在这一年中成长、进步了很多,和同学之间的相处也更加融洽。与人交流沟通的能力也大大提升!变得不那么怯场了,不那么腼腆,让我进步很大。会计电算化最大的价值和意义就是郑老师用心良苦的为我们提供了各种平台,让我们能展示自己,通过各种途径得到了锻炼,变得自信、勇敢。现在我们的抗挫耐压能力在郑老师的锻炼下,已经变得差不多是没什么事能打压我们,郑老师让我们把错误留在学校,把抱怨留在学校,学会正确的释放自己的压力。

          15会电308第五科室科长总结与反思

班级:15会电308

姓名:王云杨

科室:第五科室

科长:王云杨

时间:201765日                    星期一

   日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。所以,转眼临近期末了,时间过得真快。

   这学期体验了科员和科长这两种角色对我自身感悟波多。从一开始我一直希望自己能按时完成科长交代的各项安排,但是总是有到最后才会完成的念头。每一次的偷懒我以为科长不催说明我就还是个有准备的人,ppt安排下来就准备草草了事。但直到我做了科长后,其实我特着急。每一次都希望大家能提前做好,换个角度再想想当初自己做科员时的不理解和抱怨都脸红和愧疚。

   这一次做科长我对我们科室的氛围和状态都很满意。尽管还是有那么个把科员不容易管理,可沉下心来感受的时候却并没有不开心。因为这样的一个科室才更有活力。科员会经常出现的一些小承诺,到最后却没有完成。有些时候会搞得自己哭笑不得,可能是我监督的太紧了。她们百般无奈先答应再说,这种行为虽然不合理但是我却是当做到科员对科长安排的在意和体谅,从而会有一种动力和信心更加坚定自身对科员的管理。

   做科员时,一百分的分制我给自己打六十。问题出现的地方是自身想法较多,但有时候很懒。科长示范不够,吩咐的东西很杂。所以学习的想法并不坚定,经常马虎了事。打六十是因为出勤和作业质量虽然不理想但全部都已完成。

   做科长时,同样一百分的分制这次八十五。原因是换位思考,痛改前非;悔不当初,以身作责。考虑的事情多了做出来的范围就大了,效果就会更好了。做好了典范影子歪了最起码责任不全是在于科长;如果典范没做到位却接二连三的事情交代给科员,可能会出现科长往科室一打招呼却没有人回应的状况。

   这些情况再大二上期的时候已经发生过,科长就是科室的主心骨,必须要有想法,而且不能太拖拉。对于难管理的科员,如果条件允许上下课可以叫上她一起,但前提是要自己做好典范并要平易近人接受意见,再告诉她安排这件事的重要性。还有一些值得注意的问题是千万不要以为马上就能从科员那里反馈到你的所做所为有多高的评价,对于难管理的科员再三的劝阻都无效,那就慢慢来,让她能改一点是一点,最主要的是让她接受又“唠叨”又“事多”的科长。

   电算化这学期即将结束,我相信八班的每位同学最顾忌以及收获最多就是这堂课。毕竟这种“严厉”教学方式,不是每位老师都有如此强大的魅力才能实施的。电算化让我收获的太多,对这堂课我有三种感受。坚持,期待和感激。

15会电308第六科室科长总结与反思

班级:15会电308班

姓名:王羽

科室:第六科室

科长:王羽

时间:2017年06月02号 星期五

这学期过去的很快,转眼间会计电算化课程就上完了,在这一周我们进行了最后的考试,这一学期下来收获了许多,结识了很多的新朋友,也学习到了很多课本上的东西,更多的是收获了许多为人处事的知识和社会经验,因为老师几乎每一节课都有在跟我们说到这些内容,也会举例子说明,这门课程让我受益匪浅。

  还记得一年前刚刚被郑老师接手我们班的时候,就早早在学姐学长嘴里听闻了她对班里人非常严格,甚至有些要求还有点变态,她的管理方式一些要求也早传入我们的耳朵里,所以大家还没有开始上郑老师的课就已经闻风丧胆了,不敢想象这是一位怎么样的老师,我们将会面临些什么样的折磨。

  这一年里,是痛苦也是幸运。一年的时间说长不长,说短也不断,我已经不记得这一年自己写过多少次1000字的总结,有过多少次科室活动,因为老师的要求是每一周都得写总结,都得有科室活动,还有就是上课肯定是不能玩手机的,也不能带早饭进去,如果有人违反了规则,科长和科员两个人一起受处罚,不多说,1000的忏悔书是必须的。就这两次的期末考试,上学期我花了一整整上午加中午时间胆战心惊的非常痛苦的考完了,这学期时间没有花那么长,但是不幸的事情发生了,我的考试作业拷贝在U盘里交上去却打不开,不得不第二天重新考还有要求上80只给60的分,我只想说,我当时内心是崩溃的,完全是生无可恋。辛苦做的考试作业就这样打不开,所以这些事是很痛苦的。幸运的是老师给了我一次机会,这一点是非常感谢郑老师,因为这是我自己的问题,没有检查好就交了,所以也希望以后的学弟学妹不要犯和我一样的错误,一定要记得检查。真正感觉到幸运的是,郑老师的课给了我们很多展示自己挑战自己的平台,比如会电好声音,分享交流活动包括我们的科室活动,这些,让我们真正认识了班级里的每一个同学,提高了班级集体荣誉感,还收获了一些新的朋友。

我们有一个这样的老师,她会每天让我们提前去教室练习小键盘,告诉我们许多课本上的技巧,提高我们的学习能力。我们有一个这样的老师,她会把自己的社会经验亲身经历还有一些为人处世的道理通过举出实际列子告诉我们,提高我们的情商,我们有一个这样的老师,她有时候规则多的可以把你逼疯,有时候,却会对你犯下的错误给你一次改过的机会。这个老师就是我们的郑丽老师。即严格又严肃却也爱着她的每一位学生。

最后,郑老师对我们一年的教导就要结束了,感谢老师这一年的教导,也不会忘记和同学们一起走过的这些日子。 

                                                     15会电308班第七科室科长期末总结

班级:15会电308班

姓名:周晓红

科室:第七科室

科员:杨朝丽、邓琴琴、唐芳、袁境、阎梦菊、黎密

时间:2017年6月3日  星期六

从最初的对会计电算化课程的厌恶到现在的对这门课程的眷恋,这中间我们经历了三个学期的时间来学习会计电算化课程。对于这门课程我有很多的想法,下面我将从三个方面来总结我对会计电算化的感悟。

一、会计电算化——PBL教学模式的影响

会计电算化的学习方法与传统的教学方法完全不同,会计电算化采用的是PBL教学法,PBL教学法是以我们学生为中心、以问题为主导的教学模式。具体的操作是每次上会计电算化课,我们都是自己看书按照课本的流程自己照着做,在这个过程中我们会遇到很多的问题,但即使遇到了问题老师也不会给我们解答完全是靠我们自己想办法解决。会计电算化——PBL教学模式不只是提高了我们的硬能力还提高了我们的软能力。每周的会计电算化课程我们班级都会举行会电好声音和分享交流,会电好声音是每个人都要参加,所有的同学都唱完后,总监会采取相应的办法选出3个名额代替自己的班级参加会电306班—311班举行的好声音决赛;分享的内容包括:说书、说博(PBL新会计老会计网易博客)、说微信(PBL新会计老会计微信公众号),当然我们也可以去其他的会电班进行分享交流,分享的内容就很多了,可以是自己的才艺、也可以是写的日记、每天的发生的热点新闻也是可以的......

二、第一次当科长的体会

这是我三学期以来第一次担任科长,最初对于科长这个职位我是打心底里拒绝的,因为在我看来当科长完全是吃力不讨好的事,一不小心还会得罪人,但是碍于每个人必须要担任一次科长的规定,加上我不想让其他人因为我的原因感到为难,我还是很不情愿的接受了。尽管我最初对于这个职务不是心甘情愿的接受的,但科长该尽到的责任还是要尽到的,在我担任科长这一职务的第一周我就例行公事般在群里发布有关交作业或者推歌、推图、推文的信息,和我的科员没有一点交流,她们上课的表现情况也不是很在意觉得自己做了该做的事情就已经够了,她们挣不挣分和我没有多大的关系。然而在第二周的科长总结时,我听到其他科长的发言是这样的:我们科室的科员总分在班上都是排前几名的、基础分都挣满3分了、和科员相处很好都很佩服我的工作......我当时总结的是:上课没有迟到、交作业交总结很及时其他的什么我完全都不记得了,那时候想来自己和其他科长的差距太大了对自己科员的关注度完全不够,所以从那一次的总结后我做事再也不是为了完成任务而是用心做事,分析我的科员为什么不上去分享交流的原因、在课间和她们主动交流、发布消息也是面对面的传递......这学期当科长不仅学会了承担责任、还学会了如何与人交流、如何将自己的团队建设的更加好。

三、对未来的规划

一次一次的经历让我们变得更加成熟、更加理性,然而学海无涯我们要学的知识还有很多。去年错过了初级会计职称的考试,今年我不会错过了。今年下学期报名后,明年5月份就要考试,我会利用中间的这段时间好好学习,争取考过明年的初级考试。

                15会电308班总监期末总结

班级:会电308班

姓名:霍未

科室:第科室

科长:杨燕

时间:20170604期日 

这学期我们学了excel在财务与会计中的应用,在开学前,我买了一本《excel2010在会计与财务管理日常工作中应用》的书,想着能在开学后更快的学习知识,就先预习了,没想到,我当上了总监,平时练习excel的机会大大增加了,这本书也给我很大的帮助。

这是会计电算化课程的最后一学期,下学期就没有了会计电算化课程,这学期过得很快,每周写着总结就过了,每次的分享交流都有同学上台克服自己害羞,大胆的分享自己所了解的,班上有的同学平时说话很小声,但在经过老师的指导和同学的鼓励下,有了长足的进步。这学期我们有许多的活动,有会电好声音,小键盘打字比赛,最美总监比赛,优秀笔记比赛。

班上所有人都当过管理者,也当过了科员,我们每个人都有的进步,老师说我们每个人的潜力都很大,我们可以做的更好,pbl的教学使我们学会了独立解决问题的同时,也学会了团结合作,这学期我们经历了四次分科,上学期是两次的分科,班上所有的同学联系更紧密了,当了总监,我需要学习的地方还有很多,平时不知道如何礼貌了拒绝的别人,在当了总监后,我变得会说话一点了,情商也得到了提高,抗压耐挫能力得到了提高,我本身是一个别人骂我或说我都不会记在心里的人,妈妈就说你这个孩子,别人说你也不知道回别人。我喜欢看书,看到一篇文章是说:莫生气,为了小事发脾气,回头想想又何必? 别人生气我不气,气出病来无人替。我想如果是自己做错了事,应该承担责任,别人说你是应该的,自己应该去想如何改正错误,这学期我从班上同学和其他班总监学到一些我没有的能力,如何做一张excel表格,让别人清楚明了的看到想看的信息,换位思考的能力一直是我需要的,感谢老师和同学给我这个机会,做了总监,才知道我还有许多能力需要提高。

我们需要做一个有准备的人,做事前需要有规划,我们做事时时间会减少效率也有提高,有了准备遇到机会时才能抓住它,老师有给我们分享自己游泳的事,我想我也应该去学习游泳,毕竟遇到灾害我们最好能够自救,这个技能对我们来说还是重要的。我们学习了excel在财务与会计中的应用,这学期我们也开设了财务管理这门课程,对应着会计电算化3这门课程,有许多相通的地方,我们看着书上练习时也可以知道函数公式的意义,PMT年金函数语法和我们所熟知的计算年金的方式有相通处。

我在大一下期接触到了pbl的教学模式,当时还有些不习惯,什么问题都需要自己去思考,去解决,当时我也是总监,每堂课上我会帮助同学解决金蝶的一些问题,当时觉得帮助她人心情很好,现在看来我不是帮助了她们,而是害了她们,现在是会计电算化的最后一学期,我竞选上了总监,我应该带领同学们一同进步,锻炼自己,把我们308班建设的团结一致,提升我们的软能力和硬能力,感谢郑老师给我们一个展示自己的平台,让我们班的同学得到能力的提升。

 

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